经过三天紧张的月考，学生们终于迎来了短暂的放松时刻。

当晚自习的铃声响起时，李康德老师走上讲台，告诉大家要去一楼的多媒体教室开班会。

程思虞和自班同学到多媒体教室时，发现高二 5 班的同学也在。

这个多媒体教室非常宽敞，几乎有两间教室那么大，足以容纳两个年级的学生，而且还有好几排座位是空着的。

两班的同学分成两侧座位，高二坐在左侧，高一则坐在右侧，中间是一个过道。

李班在过去的一个月里，收集了班上的许多纸盒、瓶子以及同学们不需要的废纸，并将它们卖掉。

总共换来了一百多块钱，李班用这些钱买了瓜子和糖果，准备在班会上与大家分享。

这次班会的主题很特别，是由学长学姐们给学弟学妹们分享他们高一第一次月考的心得体会。

而学弟学妹们则要讲述自己对于未来高二、高三的目标和期望。

“让我们有请方知有。”李班的话音刚落，多媒体教室里便响起了一阵雷鸣般的掌声。

晚自习时间，一般就是同学们都吃完晚餐和沐浴完，才回到教室的。

与白日不同的是，晚自习通常并没有特定的着装要求，所以大家的穿着都比较随意。

今晚，方知有身着一件简约的白色T恤，搭配着一条浅蓝色的牛仔裤，膝盖处微微磨破了一个小洞，透露出一丝不羁的气息。

他的刘海略长，几缕发丝垂落在眼睫处，若有似无地遮住了他的视线，但这丝毫不影响他那清澈明亮的眼眸。

他身姿挺拔如松，步履稳健地走到讲座台前，这座讲台就是他的专属领地。

台上摆放着一个麦克风，孤零零地立在那里，等待着他的驾驭。

他站定后，伸出手握住麦克风，动作娴熟而自然。

显然，这样的场景对于他来说并非初次经历，他早已习惯了在众人面前演讲，对麦克风的操作也可谓是驾轻就熟。

他稍稍调整了一下麦克风的位置，然后将其凑近嘴边，试了试音。

低沉又清朗的声音从麦克风中传出，回荡在整个多媒体教室里。

飘向人们的耳畔，带来一种莫名的安心感。

“亲爱的学妹、学弟们：

你们好。

我是高二5班的方知有。

写下这封信时，我刚刚整理完高二和高三的复习资料，窗外是初冬的风，带着一点凉意，也带着一点怀念。

突然想起一年前的自己，也像你们一样，带着期待和忐忑走进高一的教学楼。

那时的我，并不知道这三年会怎样改变我，但此刻回头看，那些迷茫、努力、跌倒又爬起的日子，都成了最珍贵的回忆。

所以，我想和你们聊聊，关于高一，关于成长，关于如何在这段旅程中，既不负青春，也不负自己。

1. 学习是一场长跑，不必急于一时?

刚上高一时，我也曾因为一次月考的失利整夜难眠，觉得“完了，我是不是跟不上了？”但后来才明白，高中三年，比的不是某一次考试的名次，而是谁能坚持到最后。

“慢一点，没关系。”? 这是我想对你们说的第一句话。

数学公式记不住？那就多推导几次；英语单词背了又忘？那就每天反复记忆。

学习没有捷径，但每一步都算数。

我们班曾经有个女生，高一入学时成绩中等，但她每天坚持整理错题、课后找老师答疑，到高二时，她已是年级前十。

所以，别怕暂时的落后，只要你不停下脚步。

2. 别让焦虑偷走你的快乐?

高一的你们，可能会听到很多声音：

“高考决定一生！”

“现在不拼命，以后就来不及了！”

这些话或许没错，但它们不该成为压垮你的负担。

我记得高一下学期那年，班里有个同学因为压力太大，整夜失眠，成绩反而下滑。

后来李康德班主任对他说：“人生不是只有高考，但高考是你人生的一部分，尽力就好。”

“你可以努力，但不必焦虑。”? 这是我想对你们说的第二句话。

累了，就去操场跑两圈；烦了，就和朋友聊聊天；难过了，就允许自己哭一场。

学习很重要，但你的快乐和健康更重要。

3. 高中最美的，不仅是分数，还有那些并肩前行的人?

多年后，你可能不会记得某次考试的分数，但你会记得：

晚自习下课后，和朋友在走廊看星星的夜晚；

运动会上，全班为接力赛拼命呐喊的瞬间；

某个午后，老师悄悄塞给你的一颗糖，说“加油”。

“珍惜眼前人。”? 这是我想对你们说的第三句话。

那些陪你哭过、笑过、奋斗过的同学和老师，会成为你青春里最温暖的记忆。

最后，愿你们温柔且坚定地成长?

高一的你们，或许会迷茫，会疲惫，甚至会怀疑自己。

但请相信，每一次努力都不会白费，每一次坚持都在塑造更好的你。

如果有一天，你觉得自己撑不住了，记得看看这封信。

因为曾经也有人这样告诉过我：

“别怕，我们都一样，但我们都会变得更好。”?

祝你们高一快乐，成长快乐。

——你们的高二学长

2014年10月11日”

“以上便是我在这两年时间里的一些感悟和体会，希望对大家能够有帮助。”

方知有合上信纸，将它叠好，然后，转过身，面对着多媒体教室的白板。

白板立在那里，表面光滑如镜，反射着室内的灯光。

方知有走到白板前，伸出手，推开了它。

随着白板的移动，一个隐藏在其后的黑板展现在了眼前。

黑板的颜色有些黯淡，上面还残留着一些粉笔的痕迹。

方知有拿起一支粉笔，站在黑板前，略微思考了一下，然后在黑板的最顶端，一笔一划地写下了十个字：山水有相逢，来日皆可期。

这十个字，字迹清晰，苍劲有力，就像蕴含着无尽的深意和期许。

写完后，方知有放下粉笔，凝视着这十个字，若有所思。

台下顿时响起了热烈的掌声，大家都被方知有的分享所打动。

程思虞也不自觉地鼓起掌来，她的目光追随着方知有。

方知有转身走下讲座，在路过程思虞身边时，两人的目光不经意间交汇，程思虞的心猛地一颤，脸也微微泛红。

“好，我们学长讲得非常好，为我们开了一个很好的头！那么接下来，就轮到我们的学弟学妹们来分享一下自己对于未来的规划啦！有没有谁想要主动站起来说一下呢？”

面对学长学姐，学弟学妹们似乎显得有些拘谨和胆怯。

有的同学开始交头接耳，窃窃私语，似乎在互相推脱；有的同学则恨不得将自己整个身体都藏在桌子底下，仿佛这样就能逃避被点名的命运。

在这一片略显尴尬的氛围中，坐在教室最后一排的唐筠逸却显得格外与众不同。

他左手手肘撑在身后的课桌上，右手则放在面前的桌子上，手中握着一支笔。

他的目光专注，似乎完全没有受到周围的嘈杂声所影响。

随着笔尖在纸上飞快地舞动，一行行文字如行云流水般涌现出来。

就在李班想要再次开口说话的时候，唐筠逸却突然站了起来，手中的笔也被他随意地丢在了一边。

“我来吧！”

紧接着，他迈开大步，朝着讲座的方向走去。

他的步伐有些懒散。

终于，他走到了讲座前，然后以一种极其随意的姿势弯下腰，将身体靠在了讲座上。

这个姿势看起来既不庄重也不正式，甚至还有些滑稽可笑。

然而，就在这时，唐筠逸突然对着话筒喊道：“喂喂！”

他的声音通过扩音器传遍了整个教室，引得底下的学生们一阵哄笑。

唐筠逸似乎对这阵笑声并不在意，他继续说道：“既然没人愿意来讲，那我就先来给大家打个样吧。不过，在这里我要先跟大家道个歉，因为接下来我可能要装逼了……”

他的话再次引发了一阵笑声，不过这一次的笑声中似乎多了一些期待和好奇。

唐筠逸似乎很享受这种被关注的感觉，他嘴角微微上扬，露出了一个淡淡的笑容。

然后，他轻轻地抖了抖手中的纸张，接着又清了清嗓子，准备开始他的演讲。

“这是我刚刚现写的，可能写得不是很好，但这都是方知有学长给我的启发。”

唐筠逸的声音在教室里回荡着，带着一丝自信和谦逊。

他开始念道：

《致未来的我们——

亲爱的老师、同学们：

大家好！

我是高一5班的唐筠逸。

站在人生的第一个十字路口，我既兴奋又忐忑。

今天，我想以一封真诚的信，和大家分享我对未来的思考与规划，也希望能听到你们的想法。

1. 关于学习：既要脚踏实地，也要仰望星空

我知道，高中三年是人生重要的积累期。

我的计划是：

打好基础：每天坚持预习、复习，不让问题"过夜"；

突破弱项：针对数学这个"老大难"，我已经开始整理错题本，每周找老师答疑；

培养优势：发挥英语特长，准备在下学期参加全国中学生英语能力竞赛。

但学习不只是为了分数。

我想在课余时间多读些科普书籍，保持对世界的好奇心。

毕竟，真正的学霸不是刷题机器，而是终身学习者。

2. 关于成长：走出舒适圈，遇见更好的自己

这一个月以来，我鼓起勇气参加了辩论社。

第一次上台时紧张得手心冒汗，但现在我已经能自信地表达观点了。

接下来，我还想尝试：

组织一次班级读书会

报名校园歌手大赛

参加志愿者活动

青春最美的样子，就是在尝试中不断突破自我。

3. 关于未来：既要敢想，更要敢做

我的理想是成为一名人工智能工程师。