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第35章 墙主的测试

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Chapter35 墙主的测试

时光像撒腿跑的小孩,看着小短腿跑不快,其实呼啦一下就跑远,让人反应不及。

班主任开班会,说完正经事,问:“学校的通知是不是下来了,让准备元旦晚会?”

文艺委员说:“通知刚下来。”

班主任说:“我不管你们怎么玩,去年那种事情不能发生了。”

“为什么?我们得奖了!”同学们抗议。

班主任说:“你们在台上高高兴兴领奖,我在会议室老老实实挨训,这说得过去吗?可以创新,但不能过火,最好传达正能量。”

于域同桌换了人,小声问:“你今年还是主持人?”

于域说:“怎么可能,早被撸了。”

前座回头,“那你今年岂不是可以参与表演?”

班主任说:“我知道班里,有些同学感情深厚亲如家人,但有些事情不能明目张胆地做,比如我送你九十九朵玫瑰。”

话一出,大家都发笑,杨俊宇纠正说:“是一百零一朵玫瑰。”

班主任说:“我知道大家多才多艺,舞技超群,但去年那个,有点太热情似火、大胆奔放,不符合我们高中生低调奢华的主题。”

班里同学摩拳擦掌、跃跃欲试,“老师放心,我们有分寸。”

班主任深感忧虑,问:“这次可以让我不挨批吗?”

同学们笑道:“没事,绝对不会,老师尽管放心!”

班主任问:“放心还是死心?”

大家整整齐齐地说:“放心!”

放学铃响,班主任说:“好,那就信你们一次。”

于域去办公室拿晚上自修要用的生物讲义,班主任说:“于域,我这里大扫除扫出一大堆东西,你看看有没有你的。”

于域探头看了一眼,全是班主任平时收缴的没用小垃圾,“没有吧?”

班主任从那堆垃圾拿出一只纸飞机,“这个好像是葛黎生的,你拿给他吧。”

于域接过纸飞机,“辰辰的?”

班主任说:“很难相信他会做这么幼稚的事?”

“那倒不是,什么时候的?”

班主任说:“不记得了,上学期还是上上学期,晚自修还是晚读?只记得我一进门就看到他给你扔纸飞机。”

于域说:“那我拿给他。”

一回教室就忘记这回事,看到杨俊宇在座位苦思冥想,“干嘛呢?”

杨俊宇态度坚决地说:“我要写你和黎生的同人文。”

于域问:“不是很多人写吗?”

写同人文是中学生课余消遣放松的一种娱乐方式。

杨俊宇说:“不,我和天仙,哦不,和老余正在进行比赛。”

于域问:“同人文比赛?有奖励吗?”

杨俊宇说:“能得到大多数人的认可,难道不是一种奖励吗?”

于域说:“喔,那你加油。”

寇珠珠在整理试卷,问:“于域,你和语文课代不在乎别人写你们同人文吗?”

于域说:“辰辰说,既然写的是虚构同人,那主角就不能算是我们。”

杨俊宇说:“同人是同人,造谣是造谣,二者不能混为一谈。”

说起这个,他们学校校园墙比较特殊,必须学号登录,相当于实名上网。管校园墙的墙主是个人才,上周放出一堆关于于域和葛黎生的吵架帖子,比如有人感叹他们像真的情侣,有人让CP粉醒醒别做梦,有人暗戳戳拉踩于域傻大个,马上有人阴阳怪气葛黎生娇气难伺候……大家在赛博战场打来打去,校园墙战火四起,乱成一锅粥。

宿舍几个吃瓜吃得津津有味,余逸飞说:“懂不懂什么叫炒作?这就是现成的流量炒作,平台挑起战争,群情汹涌,大家都有话说,这一周的帖子比上周多十倍。”

林彬彬问:“喜欢黎生为什么要骂于域?”

杨俊宇说:“因为于域不会反驳?”

林彬彬又问:“那喜欢于域为什么要骂黎生?”

余逸飞双手握虚拳,放在眼前当做望远镜,看看这个,看看那个,说:“因为每个人看待别人,尤其是喜欢的人,会或多或少地加上滤镜,很多人喜欢的是那份想象的美好,并非一地鸡毛浑身缺点的真人。”

林彬彬不明白,“所以呢?”

余逸飞放下手,“想象和真实有落差,无法接受落差,就会产生怨怼。”

林彬彬说:“好复杂,我不懂。”

杨俊宇说:“简单地说,人总归要吵架,在虚拟网络更容易吵起来。”

余逸飞说:“是的,对某些人来说,匿名意味着可以肆意宣泄负能量。”

林彬彬问:“一定要吵架吗?”

杨俊宇说:“不吵架怎么长乳腺结节、不吵架怎么高血压,不吵架怎么失眠、抑郁,我跟你说,这都是医院的阴谋,吵架多多,病人多多。”

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