郎月慈回到办公室，徐圣昭在第一时间凑上来：“郎哥，施教授现在打算干什么？”

“他要看询问视频。”郎月慈看向徐圣昭，“有话直说。”

“施教授办案能不能带着我？”徐圣昭说，“他好厉害啊！就那个视频，五分钟，看一遍就能看出来谁撒谎！这太神了！”

“所以他是专家。”郎月慈说，“放心吧，忘不了你们几个小的，这是跟专家学习的好机会，我肯定不会拦着的。不过现在专家要先工作。”

“就知道郎哥最好了！”徐圣昭给郎月慈让开路，在郎月慈离开办公室之前又补了一句，“郎哥别忘了你嗷嗷待哺的小昭啊！”

“狗腿！”韦亦悦低声道。

“有本事你当面骂！”徐圣昭翻了个白眼，“刚才郎哥在的时候你怎么不说啊？刚才开会的时候你怎么不说啊！就会背后嚼舌头！你不想进步那是你自己的事，别影响我！”

郎月慈把施也的包拿进会议室，然后拉开椅子坐到了他斜对面：“我陪你。不然你进出都麻烦。我不出声，不打扰你。”

“多谢。”施也没再多说，拿出电脑和记事本，插上耳机，很快开始投入工作。

郎月慈小心地用余光观察着施也。

刚才开会提出问题时一针见血，面对质疑时不急不恼。而现在，专注于工作时，他又是沉静平和的。他的不容置疑，不是刚愎自用武断霸道，而是就事论事有理有据。他的笃定和坚持都被包裹在春风化雨的态度之中，让人很轻易就跟从他的想法，接受了他的权威。

很明显，施也是个外柔内刚的人；一个乐观积极、聪明睿智的，外柔内刚的人。同时，他还是个会做无偿科普，愿意向陌生人伸出援手的，善良温柔的人。

简直是完美。

郎月慈收回目光，也把这个极高的评价深埋在心底。

施也把几段询问视频从头到尾看完一遍，已经到了午饭时间。见他摘下耳机，郎月慈问：“想休息会儿吗？食堂开饭了。”

“也行。正好出去透透气。”施也站起身来伸了个懒腰，“得蹭你的饭卡了。”

“没事，局里报销。”

俩人去食堂打了饭，找了个角落坐下。施也看着郎月慈的餐盘，说：“你吃得也太少了。体力跟得上吗？”

“我胃不好，吃多了难受。”

“不会饿吗？”

“饿了再吃。”

“全凭身体本能反应是吧？”施也道，“不过也是，你们这工作忙起来黑天白夜的，作息颠倒，很多都有胃病。我同事说过，学生上学时候有多规律，上了班就有多不规律。”

“确实是，上学时候那个作息，毕了业就再没有过。所以听说你按照学校作息时我真是既怀念又惊讶。”

“倒也没那么严格。我只是起得早，但我睡得比学生晚。”

“那不是更惨了吗？”郎月慈失笑，“听你这么说，平常工作很忙吧？”

“上课备课写论文改论文，还有各种会。其实不算忙，只是特别繁琐，不过习惯了。我上班能摸鱼，你们办案可不能，还是你们比较辛苦。”

“我也不累，我都不跟案子。”

“你……”

“我身体不好，队里照顾我。”郎月慈扯出一个微笑，“不说这些了，视频你看得怎么样了？”

施也当然不会强迫郎月慈继续刚才的话题，于是回答道：“杜君衡确实有隐瞒。”

“请教一下，在开倍速的情况下为什么还能给出这样的结论？不会有偏差吗？”

施也答：“开倍速看整个过程中某些特定动作的频率。重点不在于说什么，而在于看有没有反复多次的异常肢体反馈。最简单的，比如摸鼻子，眼神飘忽，反复搓手。还有就是看动作的变化和倾向性。如果出现多次明显有指向性的动作，基本就能给出判断。当然，这个确实有误差，所以我才要再原速重新看一遍，捕捉细节。”

“要练会这个技能难吗？”

“不难，但是耗时间。除了理论基础以外，还需要大量的审讯视频作为训练，简单说就是熟能生巧。看一个看不准，看十个有点儿感觉，看过成百上千个案例之后自然就会了。”

郎月慈又问：“那你训练多了会不会看人的时候自然就开始分析？”

“你说生活中？”施也摇头，“我平常不分析人。要是见个人就分析，我得累死。可能日常说话交谈的时候会无意识带出一些交往的技巧，但那都无关痛痒。我不会一见面盯着个人就开始分析这人什么性格，什么习惯。而且也分析不出来什么，就算是心理咨询，那也得先倾听，找到基线，再开始对应进行疏导。心理学是科学不是玄学。”

“我知道。心理学不是万能的。”

“对。所以不要神化它。”施也看郎月慈已经放下筷子，玩笑着说道，“你这样显得我很能吃。”

“放心，这样的吃饭速度只能让别人看出来你不是一线外勤。其实你穿警服就好了，别人一看灰衔就懂了。”

施也说：“我要穿上警服，那就没人跟我坐一桌吃饭了。”

“为什么？因为老师的气质掩盖不住了？”

施也不置可否地笑了笑，没回答，而是提起了另一个话题：“下午我想去现场看看，方便吗？”

“我跟成支打声招呼就行。”郎月慈停顿了片刻，又问，“老师能开课吗？”

“可以，不过我去现场也只能从我的专业来分析，你提前跟他们说好，可能学不到什么。”

“我还没说给谁开课呢。”

“徐圣昭和张尚翔。”施也回答。

“心理学啊！”郎月慈叹了一声，“不是万能的，但也足够可怕了。”

施也放下筷子直视着郎月慈，问：“那你怕我吗？”