边婕也点点头，似附和赵鹏威的话。

“那可以认识认识呀，小婕是我请的给婷婷的辅导老师”于丽算是自来熟，性格也大大咧咧的“你们都是良宜大学的哩”

赵鹏威是个粗大条的，不记事，这会儿他也是热情十足地自我介绍上了

“你好你好，”赵鹏威说道“我叫赵鹏威，赵钱孙李的赵，鹏程万里的鹏，威武的威”

边婕点头“你好”

向凊延走前去，“你好，向凊延，方向的向，两点水的凊，延迟的延”

“西山白云起，回首念温凊”边婕喃喃道。

向凊延有些意外，名字是祖父起的，他喜欢宋代诗，尤其喜吕陶的诗《送杜翁东行》不过诗句并不算出名，知道的人不多。起初向凊延还会用诗句介绍名字，诗也确实偏，说出来也大家不理解意思，后来他干脆就直接偏旁加部首的组合来自我介绍。

这会听道许久提过的诗句，向凊延还是有些惊讶的，不过还是点头，“没错，凊字典故出自这句。”

女生手指微缩，双手交叠着，看他的反应，应该是不记得她了，不过也好，边婕自嘲地想，谁会记得那么不堪的画面。

收回思绪，“我叫边婕，边城的边，婕妤的婕”边婕回道。

“刚在外面不好意思哈，”赵鹏威挠挠头一脸抱歉的说道。

“没事”边婕回。

--咔哒。

书房门打开，佘途牵着女儿的手从书房里出来，看到向凊延两人，“你们来了”说话间放开佘时婷的手，示意她去她妈妈那里。朝边婕颔首示意，以示欢迎。边婕连连点头。

“阿延，听说你最近有新项目？”佘途手指了指书房，领他们过去。

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“小婷，这是你的辅导老师，”于丽亲昵地拉着边婕的手和佘时婷一起进女儿的房间。跟女儿嘱咐了几句就出了房间门，“今天是小婕老师叫你哩，你跟老师交流交流，妈妈先出去了哈，”于丽说完，和边婕对视一笑就出门去了。

门没有完全关。半掩着。

“你好呀，”边婕看着小女孩圆滚滚的大眼睛直勾勾的看着自己，“我叫边婕”

“小边老师好，我是佘时婷”小女孩糯糯的声音传来，“我小名叫婷婷，老师您小名吗？”

“有的呀，老师小名叫图图，她们喜欢叫我小图”边婕回婷婷说，同时不忘询问相关科目的情况“婷婷，可以这么叫你吗？你妈妈说婷婷的英语写作需要加强是吗？”

“可以”一听到是英语补习，佘时婷的脸就耷拉下来，“小图老师，英语Writing好难呀”

佘时婷上的是国际学校，全英文教学，口语交流没问题，只是写作有些吃力了，需要系统教学，于是找了家教。

边婕没急着否定，只是慢慢引导“OK，婷婷最近做了什么好玩的的事吗，能和老师分享吗？”

一听到好玩的事，佘时婷就来劲儿了，恢复了她活泼的姿态，左右比划着最近发生的趣事，边婕耐心的听着，时不时回应着。

然后慢慢引导她拿起笔，再让她写下字母，短语，句子，循序渐进的让佘时婷动笔写作。

慢慢的，渐入佳境。

时间喜欢开玩笑，不时的，看似无意的，同你在一场游戏里，经常性的，要与你做个比赛，但输赢并不重要，因为它经常溜走。

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解决完‘星辰’的Bug已经是中午了。

佘途书房在最里面，三人从书房出去时，边婕的试课也接近尾声，女生的美英发音流利，让人听得舒服。向凊延没什么反应，只是路过时看了那边一眼，门没关，椅子的高大和女生形成对比，没多看，向凊延转头和佘途讨论“途哥，我回去整理相关的程序解决方案发给你，你给庆哥他们，让他们有计划地培训本时的新员工。”

“行，那就麻烦阿延了，”佘途爽朗的声音传出“哈哈哈”

“小婕呐，以后婷婷英语就交给你好伐，你多费心哩”于丽和边婕从房间出来，佘时婷小手挽着边婕的手不放，看得出很喜欢这个老师了。

“妈妈，是小图，大耳朵图图的图”佘时婷古灵精怪的说。

“不准没礼貌”于丽假装严肃说道“要叫老师知道伐？”

佘时婷瘪瘪嘴“知道了，”对着边婕“小图老师。”