与碎叶声相伴，几乎成了他的习惯。有时在小群体中，他也无话可说。

读书、学习的时候，还能借着手头的事消磨时间，就算取得不了什么成果，也能忘却自己的处境。站在别的虫中，就总能感受到那种鸿沟，年龄的、见识的、心态的，好多好多。

安白震惊于他的话，可是又觉得不无道理。他被虚拟角色的悲伤命运触到心底，难过得无以复加时，也会生出一种深深的不被理解感。这样一想，艾冬离他好像更远了。

他想起家中的很多事情，明明一直被称赞着，有时又会发现那不过是恭维的话。而哥哥们虽喜欢他，却也不是无话不说。米修斯年龄最大，总是露出溺爱的眼神，要什么给什么，却不主动谈心。晶云开朗，会带他玩，更多时候在玩他。洛洛不必说了，常常背着大家，露出看傻子的眼神。

如此说来，年龄相仿而朝夕相处的艾冬，该是最亲近的虫了。可是他与艾冬之间，似乎也并不是互相了解。

他们最初的时光那样快乐，后来就慢慢变成单方面予取予求的关系。

安白既忧伤又好奇：艾冬的孤独又是怎样的？在我以为他离我变远的时候，我有去走近他吗？

安白第一次伸出手，去触及艾冬的灵魂时，也只听到了满地的碎叶声。

是在隔绝热闹的地方，轻轻地踩上枯褐色的那一片片时，听到的“蝉噪林逾静”的声音。

众星拱月般成长起来的小雄子，意外地并不讨厌那样的声音。

他甚至觉得开心，因为他得到了前所未有的新鲜体验。

安白对艾冬倾诉得更多了，甚至贪心地要求对方的回应。就像拼装玩具车，或是打扮娃娃一样，亲手塑造着一个朋友。

狐狸说，这是“驯服”。

安白却认为：我只是想被他看到。

六岁那年，家里单独为艾冬请了一位体操老师。

艺术团来庄园表演的时候，艾冬趴在体操舞台外，多看了一会儿，那时的神情被安白记在了心里。

听说这个时候再学，已经有些晚了。但艾冬却很高兴，觉得自己不怕吃苦，宁愿多花点时间来练习。

初学的那天晚上，艾冬兴致未消地缠着安白，说着体操课上的事。安白都听得犯困了，还是强忍着没合眼，不知不觉，就抱着睡着了。

那之后，艾冬开始融入家里。他学安白一样去叫哥哥，见到长辈们也会露出阳光甜美的笑容。雌父雄父这样的话语，他还是喊不出口，总害怕有一天被剥夺这样的权利。

他们的友善像是镜花水月，雄子的喜爱便是那水与镜，一旦挪去了，花月也便散了。

艾冬留住了心的这一角，却难以遏制地将余下部分，一点一点地交托。

他仍然在想：雄子什么时候会厌弃我呢？

可是花园的落叶飘了一年又一年。

多少次白雪覆满头，消融后化作春华夏梦。

艾冬见双亲的时候，比以前更从容了，渐渐像个大家公子。五岁的时候，他还会想，他们会不会把我要回去？后来慢慢失去了这种期待。十二岁时，已经能够坦然地坐在对面，与他们对等地交谈。

通信依旧不被允许。莱西洛雅氏向来与外界隔绝。

雄子觉醒之前，也被小心地管控着。

长辈们似乎不希望未成年虫接触太多的乌烟瘴气。

只有在有成年虫监督的时候，才允许孩子看看外面世界的一角。

十五岁的米修斯因为破解了光网密码，被拎到小黑屋关了禁闭。又过了一年，才名正言顺地开启他的新天地。

艾冬接触光网的时机，却取决于安白。

觉醒期，那是最终的命题。

在安白的觉醒期来临之前，艾冬便迎着青春期的浪潮，陷入了爱情的漩涡。