这一切都是何皎皎自己努力得来的,天赋靠上努力,考试的时候,她只认认真真把自己一遍遍复习过的都写在答卷上,从未想过自己会得第一。
在座的前排左右同学,听完何皎皎第一名的成绩之后,有的才想起前几日,为了预备月考,他们也曾向程望和何皎皎请教过,就都纷纷离开自己座位,想下楼看他们自己的成绩有没有前进了一名。
“那程望呢?”何皎皎红完了脸,抬头看向何晓。
何晓刚开口,上课铃突兀地响起来。
教室外还没来及下楼看成绩的全都重新回到教室里来,回归他们自己的座位。
何晓林夕她们散开也回到了自己座位。
这时,顾茜的同桌也回来了。
何皎皎站起来,顾茜同桌赵晨等她让座位的时候,忽然转头对何皎皎轻声说:“恭喜。”
何皎皎再次脸麻通红起来,生硬地点下头,自己坐回了后排座位。
程望拿着篮球跟王磊从后门进来,刚归了坐,班主任李老师就走进了教室。
“这次月考,老师看得出每个学生都很努力。”
李老师一上讲台,不先说全班成绩,笑意盈盈地望着全班每个角落,每个学生在她眼里一个不落地扫过。
在看到中间后排最醒目的何皎皎和程望,李老师脸上笑容笑成了一朵花,眼里盛满了喜爱和骄傲。
李老师表扬了全班月考得了全年级第一,又表扬了年级前十名有九名都是1班的学生。
何皎皎听到李老师说自己和程望并列第一名,两人总分几乎是一样时。
“恭喜。”
一声低低的磁性声音浮飘过何皎皎的耳边,他的声音像羽毛轻轻刮着她耳廓,让人心里痒痒的。
“也恭喜你。”何皎皎这次被无数次有人对她说恭喜这话,她小脸一红,随即感到脸上又热得火辣辣的。
她没想到自己得了第一名,相比得第二名时,得到的祝福来得更强烈,更让她措手不及。
讲台上李老师把全班都通通表扬了数十分钟就开始讲新的一课。
何皎皎跟着打开数学课本,进入新的习题的时候,程望一只手在桌下伸过来,立马塞进她的手里。
感受到手里包着坚硬东西,握在手里“呲呲咯咯”地隔着手心肉里。
她低头一看,橘色的玻璃包着果糖,正是她小时候一直爱吃的味道。
目光里闪着惊讶的目光,转头看到程望侧脸正凝听讲台上黑板上的方程式。
他认真十足盯着讲台,不曾因为自己手里小动作而分神。
何皎皎坐在旁边,望着他侧脸近距离看到他嘴角笑纹不自觉地扬起来。
何皎皎低头抿着笑,将程望送她的糖果默默地揣进自己校服口袋里,心里喜滋滋地感觉到自己鼻间都能闻到糖纸里橘子气泡的香味。
“学习委员和语文课代表来我办公室一趟。”
下了课,李老师避重就轻地望一眼程望和何皎皎,等他们俩都站起了身,李老师才收了讲桌上的教学用具,走下了台出教室,直往楼下办公室走去。
“你们俩同桌挺厉害的呀!”
何皎皎、程望刚来到办公室,李老师就坐在办公桌椅上,转过来对着他们俩抱起了双臂。
“你们月考前,私下里没少在一块互相复习吧?”李老师的眼睛在他们身上滴溜溜地转,煞有介事地看着他们。
让两个少男少女表现出颇感难为情。
李老师的眼睛很明明白白在怀疑他们俩是不是在一边早恋一边互相学习,恋爱学习两不误。
“还好。”程望先说出了口,“我们住在一个小区附近,所以一来一去问问题比较方便。她攻文科,我攻理科。”
“哦。”李老师仰头拉长了恍然的调子,眼尾时不时与旁边语文宋老师对视,然后转到桌对面,又跟生物老师交换意味不明的眼神。
几个老师面面相觑,心里却早已明镜。
可是何皎皎跟程望看着几个老师的眼神,心里免不了紧张起来。
“小程。”物理张老师看见此情,见两个孩子在各科老师众目睽睽之上,显得难为情,为了不让严肃的氛围引得两个孩子产生莫名的紧张。
物理张老师用“小程”叫唤程望,将严肃的气氛缓释轻松聊天只是谈谈的心情。
张老师插一句嘴问:“你们俩成绩那么好,有没有考虑先分开,给那些成绩跟不上的同学同桌帮忙补补,也给1班再前进几名,最好这一学期1班都在首位好。”
所有老师都明白,1班都是用考试成绩考进来的明德高中,班里有一半都是尖子生,这是别的班不能比的。
何皎皎抿起唇,说不出话来,因为她还真没认真考虑过跟程望分桌,跟别的同学同桌。
但此时她就算再乖,再怎么听老师的话,也要抬眸先看看程望表情是怎样,自己再作决定。
程望两只手背在身后,胳臂极为放松,板正地站直,昂着头看着办公室墙壁上贴着世界地理地图。
“好。”程望干巴巴松口。
几个老师眼里震惊看直了。
程望答应得太快,何皎皎眼皮轻颤抬头,察看程望回答是否保真的表情。
程望目光不移地盯着墙壁上的地图,嘴里说:“老师们若觉得我文科成绩提升太快了,只希望我专攻理综的话,我愿意坐在何皎皎后面去。”
他拿文理综变相威胁几个老师。
言外之意:要他跟何皎皎分桌,那么他不敢保证文科的成绩,一直在文科老师们希望的分数线上。
程望说完,背后伸出一只手,轻轻碰了下何皎皎校服裤子边上。
该你发言了。
你快出声解释,别只我一个人发言。
显得他一人的气势不足以说服老师们。
程望垂眸,眼角悄悄斜向何皎皎侧脸清丽脱俗轮廓,满心满眼程望心里都很着急。
他不想跟何皎皎分桌。
他觉得现在这样保持挺好的。
毕竟他文科提升了不少。
然后,程望目光一转,看向坐在班主任一旁的董老师。
难道董老师不满意他作文得了高分?
“那么.......”他碰了几下,何皎皎迟迟不说,他只能开口。
“李老师我跟程望同学一直都很团结友爱,互相帮助,互相把双方不足之处补足。”何皎皎开口了。
程望满意地闭嘴了。
何皎皎还说:“难道老师们不喜欢看到我跟程望同学和顾茜同学以及赵晨同学在一起团结互助?不想看到顾茜同学理综科在程望同学帮助下,提升了十分的成绩,还有赵晨同学作业也是在我帮助下,提升中等的成绩。”
“这些老师们你们觉得我跟程望同学之间能产生什么样的问题?”