程愈接受了她要求的补习，但她自知，这些都不代表她能对他的行为超过界限的干涉。

她能对着旁人说这是同小区的弟弟，说到底，不过是她自认的稍显亲近的邻居。

程愈端着水杯从门外进来，姜云意看着他更接近门框的距离，突然道，“你是不是长高了？”

程愈顿了下，坐下喝了口水，“不知道。”

“那正好量一下，看看我有没有看错。”

每天相处，不容易感觉到细微的变化。

只要不是学习相关的事，程愈总是会显得积极些。

她让程愈贴墙站立，用书本比了个位置做标记，拿出皮尺量了下长度。

“一米八五。”姜云意道，“长了五公分。”

她有他初中的体检信息，那时候程愈的身高是一米八零。

这总是一件高兴的事。

她问，“晚上睡觉会腿抽筋吗？”

生长期过快身体会出现一些明显的症状，说明这时候需要能量的补充。

程愈，“没。”

姜云意想了下，道，“以后早上的牛奶不能断了，我让我妈炖点汤，你多喝点。”

程愈无可无不可地点了下头。

她把皮尺收起来，重新取出资料。

暑假复习的进度不快，程愈却再次展现出了他绝佳的天赋，姜云意已经快赶不上他理科的学习进度了。

她当初学的文科，除了数学，其他理科内容的程度掌握不深。

即便是数学，这么些年该忘的也都忘得差不多了。

还是因为程愈，才重新捡了起来。

就比如现在的这道物理题，看了好几遍答案都没有找出合适的解答点。

姜云意已然能坦然接受失败，不觉尴尬，不会因此认为会在学生面前有失权威。

何况程愈也算不得她真正的学生，不需要维持该有的地位。

她估摸着，程愈也没怎么将她老师这个身份当一回事。

她说道，“这道题我看不懂，不然你找你们物理老师问问？”

程愈终于看到了自己想要的画面，自然不会轻易放过她，“老师不是说要给我补习吗？”

姜云意迟疑片刻，“我讲的不一定有你们专业的老师好。”

程愈好整以暇，“可我就想要姜老师讲给我听，怎么办？”

姜云意无法，只好道，“那我明天问过其他老师，再来教你怎么样？”

程愈乐见其成，却仍道，“以后老师碰到不会的题，不会都要第二天才能跟我讲吧？”

姜云意无奈妥协，“下次的习题，我学会了再来给你。”

程愈惬意点头。

仿佛恶趣味终于得到了满足，这一天他表现得格外认真。

姜云意想，要是程愈每次都这样，她也不是不能提供点微弱的笑料。

她不认为这是一件羞耻的事，人都有自己不擅长的一面，她一个文科老师，不会理科的题是再正常不过的事。

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姜云意答应了程愈，第二天上班，趁着休息时间，找同班的物理老师问了题目。

物理老师看了一遍题目，好奇问，“你问这个做什么？”

这题对物理老师来说是只是一道稍有难度的基础题，但姜云意一个教语文的，来问物理题本身挺少见的。

姜云意道，“最近在给一个学生补习。”

她问，“以后可能还要麻烦你，不知道方不方便。”

物理老师边写答题过程边笑道，“这倒是没什么，就当多一个学生问我问题了。不过你学生怎么不找个专业的老师？”

姜云意也跟着开了个玩笑，“谁让我是免费的呢。”

物理老师忍不住笑，说道，“来，我先跟你讲讲这道题的知识点。”

于是，继这天之后，姜云意又找了两次化学老师，一次生物老师。

生物偏向于文科，对姜云意来说问题不大，多看几遍总能理解。

只是物理她是真的为难了。

她怎么也想不到，她一个毕业多年的人，还需要重新学习高三的内容。

这怎么不算是一种挑战？

程愈有时见她苦恼的表情，会露出一副看好戏的表情，“老师还要继续教我吗？”

他在学校压根不听课，即便班主任把他喊进办公室，表示成绩太糟糕可能会被学校劝退，同样不以为意。

他不像其他环境单纯的学生，认为老师的话都是公理。

只要不触犯学校的底线，成绩不足以决定学校是否开除学生依据。

他不是擦线进的三中，成绩该在少部分之上。

班主任很是头疼。

他最怕碰上这样的学生，清醒地游离在规则线外，远比不学好的学生更难以应对。

唯一让5班任课老师们欣慰的是，程愈每次都有按时上交作业。

这多亏了姜云意会顺手将布置的课业当成补习内容。

曾经她想的是让程愈能有高中可以读，后来他考上了，又希望他能补完初中的内容，不至于跟不上。

如今，看着他显而易见的成果，对于一个老师而言，本身是一种满足感。

姜云意不愿意就这么丢开手。

她很清楚，一旦她放弃，程愈会比她先一步沉下去。