“you are so beautiful.”

“特别棒......”

*

沈七今天没排班，和陆照他们打了会篮球，就早早到写字楼下等童以沫下班。

一抬头，便能看到三楼的窗户里，童以沫坐在一群小学生中间，深情并茂的讲着什么。

马尾随着她的动作左右摇摆，眼眸如星。

沈七兴起，忽然掏出手机，对着童以沫拍了一张。

这个位置的光线特别好，抓拍也好。照片里的那个侧影，绝对可爱，生机勃勃。

沈七第一次注意到这个女孩，也是上了小学，具体几岁已经记不清了。

他和同村的大哥去捞鱼。他帮忙打下手，结束了，大哥会给他一块钱。

每次去鱼塘，都会路过童家。

有一次，他听见里面的祖孙两在争吵。

大致意思是，那个小女孩想教姥姥认字。姥姥不肯，觉得自己用不上。

女孩一遍遍强调：“用得上用得上，姥姥你一边绣鞋，我一边教你认字，不会耽误你干活的。”

姥姥被她唠叨烦了，就勉强答应。

她们家的围墙矮，沈七轻轻一蹦就能看见里面的样子。

院子里面收拾的干干净净，墙角边养了几盆吊兰，一排看过去放着扫帚，簸箕，和祖孙两的拖鞋。

女孩自己做了个小黑板，站在姥姥的对面。黑板上写着简单的三个字“你”“我”“他”。

她读一遍，姥姥读一遍。

第一次蹦，沈七只看见女孩的侧脸，便又蹦了一次。

这一次，视线恰好与上课走神的姥姥撞上，姥姥叫了他一声：“小七？”

叫完作势要去开门。

沈七飞快地溜走了。

女孩只以为这是姥姥开溜的借口，便将人按下了。

沈七每次路过，她都会教新的字。

有时也会重复前天学过的。

姥姥总抱怨：“学了就忘了，人老了记不住。”

女孩坚持：“忘了再学呗。”

沈七就想，这女孩真倔，干嘛非要教一个老太太认字！

直到有一次，他隐约听见什么“爱”什么“你”之类的。便在墙角蹲了一会，才听明白。

原来教的是“姥”“姥”“我”“爱”“你”。

他又觉得，这女孩的内心一定非常温暖。

*

“好啦，我们今天用英文把蜘蛛侠里的角色都夸了一遍。明天，我们试试自己写蜘蛛侠的故事好不好？”

“怎么写啊，老师。”

“那就要看你们的想象啦，你们觉得蜘蛛侠打败了绿魔后，会去哪里呢？他会从事什么样的工作？会遇到哪些邪恶力量？又是怎么打败他们的。”

“我觉得......”

“嘘！记得保密哦。可以写在自己的日记本上，我们明天再讲故事。”

等学生家长一个个接走孩子后，童以沫才收拾好自己的教具和包。

一出写字楼，就看见沈七站在远处的路灯下朝她轻轻鞠了一躬，开玩笑道：“辛苦了，童老师。”

童以沫笑着飞奔进他怀里：“你怎么来啦？”

“老板今天没排我的班。”

“那太好了，我特意留着肚子，跟你一起吃晚饭。”

“想吃什么？”

童以沫想了想：“水饺吧。”

“可以。”沈七掉头往回走。

看到四下无人了，女生便拉住他的手撒娇：“我走不动啦！”

“说吧，想要抱呢？还是背呢？还是扛啊。”

“扛？你扛个我试试。”

沈七作势真要扛，被童以沫打断：“开玩笑的，背一会吧。就一会。”

童以沫虽然高，但是人清瘦，背起来轻松。她搂着沈七的脖子，絮絮叨叨讲自己今天的心情。讲着讲着就没了声。

沈七侧头，听见了轻微的鼾声，她睡着了。

那晚不热，沈七背着她，在学校周围漫无目的地走了两个多小时。要是路边的轿车不鸣笛，她还能一直睡下去。

童以沫看了眼时间，吓得从他身上跳了下去：“快十点啦！”

“你个大傻子，背着我走了两个多小时，你不累啊？”

“不累。”沈七搂住她，“快去吃饭吧，饺子店马上要关门了。”

“我真佩服你，我要是没醒怎么办啊？”

“那我就背着你，走到天亮。”

他的语气那么平淡，神态那么自然。仿佛背一个将近一百斤的人从天黑走到天亮，是件多么稀疏平常的事情。

童以沫有些鼻酸，眼泪在眼眶里转了两圈才忍回去。

*

那我就背着你，走到天亮。

这句话，童以沫记了一辈子。

因为她知道，如果那晚她真的没醒，沈七就真的会背着她走到天亮。