周日上午，阿瓦坐在图书馆靠窗的座位上冥思苦想。

今天多云，阳光被挡在云层的后面。阿瓦面前的桌面上摆满了东西，阿瓦的魔药课笔记和作业，借的魔法界法律相关书籍，还有一本摊开的笔记本。笔记本摊开的那页，被持有者随意画着各种不知名小花、杂乱线条和几个单词。

这几天阿瓦一直在思考如何写出适合“1993”的歌词，导致她在去上课的路上，多次被台阶绊倒。还好大部分时候，阿瓦都与室友一起前往教室，室友们专门盯着她，在她摔倒前或者撞到墙面前及时拉住她。

这首“1993”经过詹姆斯和奥利弗重新谱曲，在风格上融合了布鲁斯风格和流行音乐的元素。

在开头，旋律缓缓铺陈，如同静谧夜色中摇曳的烛光。鼓点带着布鲁斯特有的摇摆感，不急不缓，却充满了故事感。吉他紧随其后，像是一条无形的纽带，将每一个音符紧紧相连。

随着旋律的推进，节奏在此基础上变得多变而富有层次感，切分音的运用如同夜空中划过的流星，短暂却足以点亮整个旋律的轨迹。流行音乐的元素悄然融入，如同清新的风，吹散了原有的沉闷，为整首曲子注入了新的活力与色彩。吉他部分变得更加丰富，旋律线条也愈发流畅，仿佛是在讲述一个关于冲破一切障碍，追寻梦想与成长的故事。

最令人眼前一亮的部分，莫过于主歌与副歌之间那段强有力的吉他独奏。吉他弦音激昂如浪涛拍岸，它是整首曲子的灵魂所在。阿瓦认为“1993”需要的是那种挣脱束缚、放肆生长的歌词，才配得上那段吉他独奏。

“但具体是什么呢……”阿瓦盯着窗外发呆，窗外鸟群掠过黑湖湖面。

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“这么多天过去了，想必大家多多少少都想了一些歌词吧？”詹姆斯边说边盘腿坐了下来，和阿瓦他们围坐在一块。

奥利弗问詹姆斯：“你写了什么？”

詹姆斯从怀里掏出一张对折起来的纸，递给了奥利弗。

纸上写得密密麻麻，“你就打算用‘蓝风铃火焰’唱完整首歌吗？”

“哼，那你呢？”

“咳咳……”

阿瓦沉默了，她是不是上了什么贼船？

阿瓦从校袍口袋里拿出自己的小本子，翻到夹了页脚的一页，“你们来看看我写的歌词吧。”

Why do birds fly

鸟为什么会飞翔

Why did you hear my voice

你为什么会听到我的声音

It wants to break through the sky

是因为它想要冲破天际

I want to break free from the shackles